Sterben, Tod und Trauer – Die Ausbildungsseminare aller Schularten in Drübeck

Am 7./8. März 2025 tagten die Aus­bil­dungssem­inare für evan­ge­lis­che und katholis­che Reli­gion aller Schu­larten Sach­sen-Anhalts in Drübeck. Unter­stützt vom PTI und den Schul­beauf­tragten erschlossen sich 25 junge Lehrkräfte kom­plexe Fra­gen rund um die Endlichkeit des Men­schen.

Grund­schule trifft Sekun­darschule trifft Gemein­schaftschule trifft gym­nasiale Ober­stufe

Die Fra­gen speis­ten sich aus den eige­nen Erfahrun­gen und didak­tis­chen sowie the­ol­o­gis­chen Erwartun­gen der Lehrer:innen im Vor­bere­itungs­di­enst. Vor­bere­it­ete Impulse der unter­stützten den kol­le­gialen Aus­tausch und die schul­stufen­spez­i­fis­chen Reflex­io­nen.

Der Schw­er­punkt des ersten Tages galt den Eröff­nungsstun­den und der Frage, wie mit Kindern und Jugendlichen sen­si­bel und zugle­ich aktivierend und förder­lich auf das Ster­ben, den Tod und die Trauer geblickt wer­den kann.

Welche Impulse kön­nen die Sprach­fähigkeit unter­stützen und die kreative Kräfte der Kinder und Jugendlichen freiset­zen?

Am Sam­stag kon­nten in ver­tiefend­en Work­shops unter­schiedliche Inter­essen gefol­gt wer­den. Das Ange­bot reichte von Schulseel­sorge, über das Erzählen mit Kindern­büch­ern und Boden­bildern hin zu Kurz­fil­men und einem fried­hof­späd­a­gogis­chen Besuch des Drübeck­er Fried­hofs.

Das Sem­i­nar­woch­enende fand seinen Abschluss mit ein­er gemein­samen Andacht in der Klosterkirche, mit den “Antithe­sen der Ref­er­en­dare”:

In der Schule hörst Du sagen: Der gehört hier nicht her.
Erin­nere Dich: Auch in Deinem Leben gibt es jeman­den, der an dich glaubt.

Kristin Götze und Bet­ti­na Födisch

Die Lan­deskirche unter­stützt die Aus­bil­dung der jun­gen Reli­gion­slehrkräfte während des Studi­ums an den Uni­ver­sitäten in Halle, Erfurt und Jena. Das Block­sem­i­nar wird in der zweit­en Aus­bil­dungsphase wirk­sam. Mit der Voka­tion und dem Start in die reli­gion­späd­a­go­giosche Vol­lver­ant­wor­tung bietet die Lan­dekirche Fort­bil­dung und Net­zw­erk­tr­e­f­fen an.