“Religionsunterricht ist besonders wichtig!” Empirische Perspektiven zu 30 Jahren Religionsunterricht inThüringen

Unter diesem Titel erschien Anfang Novem­ber eine neue Studie von Prof. Dr. Andrea Schulte (i.R. für
Reli­gion­späd­a­gogik an der Uni­ver­sität Erfurt) und Dr. Sabine Blasz­cyk (EKM, Fach­bere­ich Reli­gion­sun­ter­richt und Schule).

Die Wiedervere­ini­gung hat in vie­len Bere­ichen Verän­derun­gen gebracht. In den Schulen der soge­nan­nten Neuen Bun­deslän­der bedeutete dies beispiel­sweise die Ein­führung des Fach­es Reli­gion.

Drei Jahrzehnte danach, im Jahr 2020, unter­sucht die vor­liegende Studie mith­il­fe eines Mixed-Method-Designs (d.h. per Onlineum­frage und Inter­views) die Erfahrun­gen von Thüringer Reli­gion­slehrkräften der ersten Gen­er­a­tion.

Im Fokus ste­hen The­men wie Beruf­si­den­tität und das Ver­hält­nis von Kirche, Reli­gion und Schule. Die Arbeit bietet so nicht nur Ein­blicke in die Entste­hung eines neuen Fach­es, son­dern trägt auch dazu bei, aktuelle Dynamiken bess­er zu ver­ste­hen.

Die Studie ist im Fach­han­del (siehe unten) und in der Bib­lio­thek der EKM in Neudi­etendorf erhältlich.

Bib­li­ografie
ISBN 978–3‑17–046264‑9
158 Seit­en

1. Auflage
   42,00 € (D)/ 50,40 € (CH)/ 43,20 € (AT)
   E‑Book: 41,99 €
   PDF: 978–3‑17–046265‑6
   EPUB: 978–3‑17–046266‑3